Prva srečanja z okvarami vida

Slepota in slabovidnost

Definicijo slepote in slabovidnosti iz katere izhajajo vse določila za dodatno pomoč, pripomočke,naj bi določil Razširjeni strokovni kolegij za oftalmologijo leta 1997, Zdravstveni svet pa jo je potrdil leta 1998. Definicijo danes najdemo v Kriterijih za opredelitev vrste in stopnje primanjkljajev, ovir oz. motenj otrok s posebnimi potrebami.

Definicija je bila včasih enaka definiciji Svetovne zdravstvene organizacije.

Le-ta jih opredeljuje tako:

• ·         Slaboviden otrok je tisti, ki ima ostrino vida od 5 do 30% ali zoženo vidno polje od 10 do 20° okrog fiksacijske točke ne glede na ostrino vida.
• ·         Slep otrok ima ostrino vida manj kot 5% ali zoženo polje na 10°ali manj.
• ·         Otrok z okvaro vidne funkcije

Glede na stopnjo ostanka vida (ne glede na starost) vam nato pripadajo nekateri pripomočki, ki so dosegljivi preko Zavoda za zdravstveno zavarovanje Slovenije (trenutno brajev pisalni stroj, predvajalnik zvočnih zapisov, ultrazvočna palica za slepe, bela palica za slepe, brajeva vrstica, različna očala). Pravico do medicinskih pripomočkov določata Zakon o zdravstvenem varstvu in zdravstvenem zavarovanju in Pravila obveznega zdravstvenega zavarovanja.

Stopnjo ostanka vida vam pove izvid oz. vam ga pomaga raztolmačiti okulist/oftalmolog, ki ga je napisal. Z izvidom se lahko včlanite v Zvezo društev slepih in slabovidnih Slovenije ter uporabljate storitve Knjižnice slepih in slabovidnih. Ker trenutno Zakon o avtorskih in sorodnih pravicah še ne dovoli prostega prilagajanja osebam s posebnimi potrebami, gradiva še ni veliko.

Otroci (do 18 oz. 26 leta) imajo z Zakonom o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami še nekaj dodatnih pravic, ki jim olajšajo delo v šoli, prosto gibanje. Do pravic pa se pride preko zahteve za začetek postopka usmerjanja. Komisija poda mnenje, določi pravice, nato se preveri izpolnjevanje pogojev na izbrani šoli in na Zavodu/centru razpoložljivost pripomočkov in ur specialnih znanj.

Predpriprava za inkluzijo - zgodovinski pogled

Osnove za inkluzijo v družbi naj bi se začele z Univerzalno deklaracijo človeških pravic iz leta 1948. Dokument so začeli sestavljati že leta 1946 pod vplivom grozot druge svetovne vojne.
Nato so na Svetovni konferenci o posebnih potrebah leta 1994, organizirani v Salamanci, Španiji ponovno potrdili, kar so že leta 1948 zapisali ter obnovili obljubo, ki je bila zapisana leta 1990 na Svetovni konferenci Izobraževanje za vse. Novosti, ki si jih lahko preberete v pdf formatu Salamanške izjave in okviru za akcijo pri izobraževanju posebnih potreb so predvsem da običajne šole sprejmejo vse otroke, ne glede na fizične, intelektualne, socialne, emocionalne ali jezikovne sposobnosti (stanja).
Nato je tu Dokument Izobraževanje za vse iz leta 2000.
Lizbonska strategija 2002
Konvencija o pravicah oseb s posebnimi potrebami, OZN, 2006

Pri nas pa
Bela knjiga o izobraževanju 1995
Zakon o OŠ iz leta 1996, 2004
Zakon o usmerjanju iz 2007, 2010, 2012, 2013

"Youth Policy in South East Europe: the role of information and counselling in young people's social inclusion and access to rights"

Call for participants

The symposium on the role of information and counselling in fostering young people's social inclusion and access to their rights will take place in Zagreb, Croatia, on 19-20th June 2013.

The European Union-Council of Europe youth partnership, the Ministry of Social Policy and Youth of Croatia, the European Youth Information and Counselling Agency and SALTO RC SEE are jointly organising this event. The symposium will look at how governments in partnership with other stakeholders can increase their outreach and extend their information and counselling support network to young people in the region.

Applications should be submitted at http://youth-partnership-eu.coe.int/youth-partnership/seminars/seminar_23.html  by 10 April 2013.

More information:
You can find more information by clicking here.
The European Union-Council of Europe youth partnership: http://youth-partnership-eu.coe.int